從「要我做」到「我要做」

如何培養高自發性、高自主力的孩子（0–6歲）

停止「催促、利誘、講道理」的惡性循環

掌握 RIE 育兒法
讓孩子從「被動服從」轉為「內在自發」
不再需要貼紙獎勵或大聲催促
讓孩子真心想要與你合作

將理論轉化為
每天可以運用的實際做法

孩子是真的學會「合作」？
還是只學會了「等價交換／討價還價」？

很多家長覺得貼紙獎勵、稱讚很有用。

我的回答是：
貼紙有效，是因為它在『控制』孩子；
但我的目標是讓孩子學會『自律』。

控制只能維持到孩子長大
到你控制不了的那天；
自律卻能跟隨他一輩子。

在這場講座中
我會拆解為什麼這些「有效」方法，
其實正在悄悄削弱孩子的內在動力，
以及你可以換成什麼更持久的做法。

問題不是孩子不合作
是動機沒有在孩子身上

預防勝於治療：為什麼 0–6 歲是黃金期？

0–3 歲：建立安全感與自主萌芽
3–6 歲：建立價值觀與內在標準

現在掌握了這套方法
就能減少未來十多年不必要的對峙與催促

這場講座是為了讓你在問題爆發前
打好「內在動力」的預防針

從「要我做」到「我要做」

如何培養高自發性、高自主力的孩子

用簡單、貼地的方式
帶你看見日常互動中的關鍵轉變

透過多個真實情境，逐步解釋及示範：

無意中令孩子變得更依賴被動的 4個行為
什麼時候應該幫？什麼時候應該等？
如何回應挫折而不打斷孩子的學習與動力
如何在日常情境中培養自發性

單靠閱讀育兒理論，其實很難真正改變日常互動。

你真正需要的是：
👉 可以即時應用的方法
👉 真實情境中的具體示範

我會和你一起，把理論轉化為行動！

關於我們

在「Grow Together Parenting Club」，我們不僅是育兒的專家，更是親身經歷過育兒旅程的父母。我們深信，每位父母都擁有自己獨特的經驗和智慧，並且共同學習、支持彼此，能讓我們的育兒之路更加堅韌。我們的專家團隊結合了科學實證與真實育兒經驗，致力於提供具啟發性與實用性的資源，幫助你更自信地走在育兒的每一步。